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Le groupe de travail sur la Préparation à la scolarisation de l'IEJO organise ses projets en fonction des cinq objectifs suivants:

• Promouvoir l'identification précoce des retards de dévelopement chez les bébés et les jeunes enfants
• Assurer qu'il y ait des services de soutien accessibles dans la communauté pour les enfants avec des retards de dévelopment 
• Augumenter et améliorer tous les services communautaires pour familles avec enfants âgés de 0 à 3 ans.
• Élaborer une stratégie communautaire qui vise à renforcer la capacité d'autorégulation chez les jeunes enfants
• Assurer que la petite enfance soit addressé par le gouvernment municipal comme objet prioritaire dans le domaine publique.

Pour en savoir plus, et pour accéder à des outil concrets, consulter notre page Ressources.

Le groupe de travail pour la préparation à la scolarisation appuie la mise en oeuvre du NDDS, un outil de dépistage pour les bébés et les jeunes enfants. En collaboration avec le NDDS, le group traduit l'outil pour des agences offrant des services en plusieurs langues, et encourage sa mise en oeuvre dès l'admission aux centres et aux programmes d'apprentissage préscolaire. En 2014 le groupe a organisé des ateliers portant sur l'appliaction supportée de l'outil, et recueille actuellement des données probantes des agences et des écoles qui ont assistées aux séances. On cherche à savoir quels ont été leurs succès jusqu'ici quant à l'emploi de l'outil, et quels sont les obstacles qui empêchent toujours sa mise en oeuvre fluide.

Le groupe a publié un article sur le thème du NDDS et la préparation à la scolarisation dans la revue Parenting Times (article en anglais uniquement: Help your child be ready for school).

Le groupe de travail sur la Préparation à la scolarisation a organisé déjà plusieurs ateliers pour agences de services dans les deux langues officielles, et compte en offrir d'autres dans les mois prochains. Voici quelques thèmes étudiés jusqu'ici:

• Le dévelopement et l'autorégulation chez les jeunes enfants (2014)
• Bâtir la résilience chez les jeunes enfants (2014)
• Ateliers sur la mise en oeuvre du NDDS (2014)
• Outils et stratégies pour soutenir les parents dans leur cheminement de la préparation à l'école (2013)

Prochains événements et ateliers:

• Discussion sur le thème de la défense des intérêts dans le domaine de la préparation à la scolarisation (en anglais uniquement)
• Atelier sur la compréhension et l'application des données probantes dans le domaine de la petite enfance (en anglais uniquement)

• Rechercher et promouvoir des ressources universelles d'identification de retards de développement et de d'étapes importants chez les jeunes enfants (à part le NDDS), à faire circuler lors de l'enregistrement à la maternelle
• Créer et renforcer des liens avec les conseils scolaires municipaux, et leur servir de ressource
• Soutenir et faire avancer les initiatives de Best Start Ottawa, et encourager des liens entre agences communautaires afin de pouvoir mieux répondre aux divers besoins des familles de la ville
• En partenariat, concevoir des "Boîtes bébés" et une liste compréhensif de ressources communautaires pour tous les nouveaux parents
• Promouvoir la mise en oeuvre de l'EDI, et son intégration dans la politique municipale